Als uw kind ADHD heeft, kan hij een persoonlijk plan voor speciaal onderwijs krijgen. De dokter legt uit hoe u er een opstelt.
Kinderen met een handicap -- waaronder ADHD, autisme en lichamelijke handicaps -- kunnen een IEP krijgen als er bewijs is dat de aandoening van invloed is op hun vermogen om te slagen op school. Een IEP kan zowel aanpassingen als wijzigingen bevatten.
-
Accommodaties
zijn veranderingen waardoor een kind in zijn gewone klas kan blijven in plaats van eruit gehaald te worden voor speciale instructie. Het kind kan meer tijd krijgen om een opdracht af te maken. Of de leerkracht kan opdrachten in kleinere delen opsplitsen. Als uw kind last heeft van hyperactiviteit, kan zijn of haar bureau naar een rustige plek worden verplaatst. Uw kind zal nog steeds hetzelfde werk moeten afmaken als zijn klasgenoten om hogerop te komen.
-
Wijzigingen
veranderen wat van uw kind wordt verwacht te leren. Het kan zijn dat ze andere tekstboeken moeten gebruiken of andere testvragen moeten krijgen dan hun klasgenoten.
Volgens de wet moeten zowel aanpassingen als wijzigingen studenten helpen bij te blijven in de klas en academisch vooruit te komen.
Wie komt in aanmerking?
Uw kind zal worden geëvalueerd om te bepalen of het in aanmerking komt voor een IEP. Een team van deskundigen zal uw kind observeren. Zij zullen hun gewone schoolwerk nakijken en hen een aantal tests geven. Het team zal dan een evaluatie schrijven die bepaalt of uw kind in aanmerking komt voor een IEP. Als dat zo is, zal het de soorten ondersteuning bevatten die uw kind nodig heeft. U zult in staat zijn om het rapport te bekijken met de teamleden.
Als u het niet eens bent met de evaluatie, kunt u deze aanvechten. Als uw kind in aanmerking komt voor speciaal onderwijs, hebben u en het team 30 kalenderdagen de tijd om het eens te worden over een gedetailleerd plan.
Wie schrijft het IEP?
Het team dat de IEP opstelt, moet bestaan uit een leerkracht voor het algemeen onderwijs, een leerkracht voor het speciaal onderwijs, een vertegenwoordiger van het schoolsysteem en een evaluator. U, uw kind, en specialisten zoals ergotherapeuten en fysiotherapeuten kunnen ook deelnemen. U heeft de uiteindelijke goedkeuring over het IEP.
Wat wordt er in IEP's opgenomen?
Elk IEP is anders, maar ze zouden allemaal moeten bevatten:
-
Hoe uw kind het nu doet op school.
-
Jaarlijkse doelen, uitgesplitst in korte-termijn benchmarks.
-
Hoe deze doelen gemeten zullen worden. In plaats van te zeggen dat uw kind meer woorden moet leren, moet het plan precies zeggen hoeveel woorden in hoeveel tijd.
-
Welke gestandaardiseerde tests uw kind zou moeten afleggen en welke testalternatieven er zijn.
-
Welke speciale onderwijsdiensten ze zullen krijgen, hoe lang en hoe vaak.
-
In hoeverre uw kind niet mag deelnemen in de klas of op school met leerlingen zonder handicap.
-
Als uw kind 14 jaar of ouder is, cursussen die hij/zij moet volgen om zich voor te bereiden op het leven na het afstuderen.
Naast de academische vakken kunnen de doelen ook sociale vaardigheden en buitenschoolse activiteiten omvatten. Ze kunnen zich ook richten op manieren om gedrag aan te pakken dat de schoolprestaties van uw kind belemmert, zoals woedebeheersing.
Zodra u een IEP heeft ondertekend, zal het team van deskundigen u op de hoogte houden van de vorderingen van uw kind. U kunt het plan ten minste eenmaal per jaar bekijken. Uw kind moet elke 3 jaar opnieuw worden geëvalueerd om te zien of het nog steeds voldoet aan de definitie van het hebben van een handicap.
